精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…6).
求:
(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;
(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与期望.
分析:(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率,考查知,其对立事件的概率易求,故A表示“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,则
.
A
表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,先求出对立事件的概率,再求事件A的概率.
(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的取值可能是0,1,2,3,4,依次计算对应的概率,列出分布列,再由公式求出期望值.
解答:解:(Ⅰ)设A表示“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,则
.
A
表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,
由等可能性事件的概率计算公式得P(A)=1-P(
.
A
)=1-
C
2
3
C
2
6
=1-
1
5
=
4
5
.(5分)
(Ⅱ)ξ的所有可能值为0,1,2,3,4,且P(ξ=0)=
5
C
2
6
=
1
3
,P(ξ=1)=
4
C
2
6
=
4
15
,P(ξ=2)=
3
C
2
6
=
1
5
P(ξ=3)=
2
C
2
6
=
2
15
,P(ξ=4)=
1
C
2
6
=
1
15

从而知ξ有分布列
ξ 0 1 2 3 4
P
1
3
4
15
1
5
2
15
1
15
所以,Eξ=0×
1
3
+1×
4
15
+2×
1
5
+3×
2
15
+4×
1
15
=
4
3
.(14分)
点评:本题考查离散型随机变量的期望与方差,解答本题关键是理解事件“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,与事件“甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ”,再由等可能事件的概率计算出相应的概率,得出分布列.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起.若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:
(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;
(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在甲、乙等6个单位参加的一次演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…6),则甲、乙两单位之间的演出单位个ξ的期望=
4
3
4
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011年黑龙江省哈六中高二第二学期期中考试文科数学 题型:解答题

(12分)在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,……,6),求:
(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;
(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练21练习卷(解析版) 题型:解答题

在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起.若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,,6),:

(1)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;

(2)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案