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    设满足约束条件,则的最大值为  （    ）

    A． 5            B. 3           C. 7           D. -8


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


      　　　  已知二次函数(其中,t为常数）,的图象如图所示.

       （1）根据图象求a、b、c的值；

       （2）求阴影面积S关于t的函数S(t)的解析式；

       （3）若问是否存在实数m， 使得

    的图象与的图象有且只有三个不同的

    交点？若存在，求出m的值；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将数列中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成如下数表：

    已知表中的第一列数构成一个等差数列, 记为, 且, 表中每一行正中间一个数构成数列, 其前n项和为.

    (1)求数列的通项公式；

    (2)若上表中, 从第二行起, 每一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列, 公比为同一个正数, 且.①求；②记, 若集合M的元素个数为3, 求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在如下数表中，已知每行、每列中的数都成等差数列，那么，位于下表中的第n行第n+1列的数是           。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数列中，=1，，则的值为 （   ）

    A．99            B．49            C．102          D． 101

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果对>0，>0，有恒成立，那么实数的取值范围是　　　　                （    ）

    A．             B．        C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列｛an｝的前n项和，那么它的通项公式为=_________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列满足,，则的前10项和等于(　　)

    A.       B.       C.    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数满足，则的最大值为    ．

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