已知函数.其中.则使得在上有解的概率为()A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数

，其中

，则使得

在

上有解的概率为（）

A．

B．

C．

D．

任取

的值有

，而由图象可知当

，

时不满足条件，当

，

时满足条件，所以概率为

．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

下表为某体育训练队跳高、跳远成绩的分布，共有队员40人，成绩分为1～5五个档次。例如表中所示跳高成绩为4分，跳远成绩为2分的队员为5人.将全部队员的姓名卡混合在一起，任取一张，该卡片队员的跳高成绩为x分，跳远成绩为y分.
⑴求

的值；
⑵求

的概率及

且

的概率．

		跳远
		5	4	3	2	1
跳高	5	1	3	1	0	1
	4	1	0	2	5	1
	3	2	1	0	4	3
	2	1		6	0
	1	0	0	1	1	3

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

在三角形的每条边上各取三个分点(如图3-3-15).以这9个分点为顶点可画出若干个三角形.若从中任意抽取一个三角形，

图3-3-15
则其三个顶点分别落在原三角形的三条不同边上的概率为___________(用数字作答).

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

在一个袋子中放９个白球，１个红球，摇匀后随机摸球：
（１）每次摸出球后记下球的颜色然后放回袋中；
（２）每次摸出球后不放回袋中．
在两种情况下分别做10次试验，求每种情况下第４次摸到红球的频率．两个频率相差得远吗？两个事件的概率一样吗？第４次摸到红球的频率与第１次摸到红球的频率相差得远吗？请说明原因．

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

甲、乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是

和

。假设两人射击是否击中目标，相互之间没有影响；每次射击是否击中目标，相互之间没有影响。
（Ⅰ）求甲射击4次，至少1次未击中目标的概率；
（Ⅱ）求两人各射击4次，甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率；
（Ⅲ）假设两人连续两次未击中目标，则停止射击。问：乙恰好射击5次后，被中止射击的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

抛掷2颗骰子,所得点数之和ξ是一个随机变量,则P(ξ≤4)为

A．