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【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ABB1A1⊥底面ABC,CA=CB,D,E,F分别为AB,A1D,A1C的中点,点G在AA1上,且A1D⊥EG.

(1)求证:CD∥平面EFG;
(2)求证:A1D⊥平面EFG.

【答案】
(1)证明:∵E,F分别为A1D,A1C的中点,

∴EF∥CD,

∵CD平面EFG,EF平面EFG,

∴CD∥平面EFG


(2)证明:∵CA=CB,D为AB的中点,

∴CD⊥AB,

∵侧面ABB1A1⊥底面ABC,侧面ABB1A1∩底面ABC=AB,

∴CD⊥侧面ABB1A1

∴CD⊥A1D,

∵EF∥CD,

∴A1D⊥EF,

∵A1D⊥EG,EF∩EG=E,

∴A1D⊥平面EFG


【解析】(1)利用三角形的中位线的性质,证明EF∥CD,利用线面平行的判定定理证明:CD∥平面EFG;(2)利用等腰三角形三线合一证明CD⊥AB,利用平面与平面垂直的性质证明CD⊥A1D,利用线面垂直的判定定理证明:A1D⊥平面EFG.
【考点精析】通过灵活运用直线与平面平行的判定和直线与平面垂直的判定,掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行;一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直;注意点:a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想即可以解答此题.

练习册系列答案
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B.1﹣
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(Ⅰ)若直线 与曲线分别交于两点.设曲线

在点处的切线为 在点处的切线为.

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(ⅱ)若,求的最大值;

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,且恒成立,求的取值范围.

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分数大于等于120分

分数不足120分

合计

周做题时间不少于15小时

4

19

周做题时间不足15小时

合计

45

(1)请完成上面的列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“高中生的数学成绩与学生自主学习时间有关”;

(2)(ⅰ)按照分层抽样的方法,在上述样本中,从分数大于等于120分和分数不足120分两组学生中抽取9名学生,设抽到的不足120分且周做题时间不足15小时的人数是,求的分布列(概率用组合数算式表示);

(ⅱ)若将频率视为概率,从全校大于等于120分的学生中随机抽取20人,求这些人中周做题时间不少于15小时的人数的期望和方差.

附:

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(1)现从乙班数学成绩不低于 分的同学中随机抽取两名同学,求至少有一名成绩为 分的同学被抽中的概率;

(2)学校规定:成绩不低于 分的优秀,请填写下面的联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.

附:参考公式及数据

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