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    如图，平面⊥平面，四边形是正方形，四边形是矩形，且，是的中点，则与平面所成角的正弦值为                    (　 　)．

    A.      B.      C.              D.


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知P:|2x－3|<1, Q:x(x－3)<0,  则P是Q的（   ）

      A.充分不必要条件；        B.必要不充分条件 ； 

      C.充要条件 ；             D.既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若点在不等式组表示的平面区域内，则的最大值为

     （A）          （B）      （C）    （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


          对于函数，若，则称为的“不动点”；若，则称为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和,即,

    .

    （Ⅰ）设函数，求集合和；

    （Ⅱ）求证：；

    （Ⅲ）设函数，且，求证：.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    双曲线右支点上一点P到右焦点的距离为2，则P到左准线的距离为（  ）

          （A）．6            （B）．8        （C）．10      （D）．12

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知3cos(B－C)－1＝6cosBcosC.

    (1)求cosA；         (2)若a＝3，△ABC的面积为2，求b，c.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “”是“方程”表示焦点在y轴上的椭圆”的（   ）.

    A.充分而不必要条件                     B.必要而不充分条件

    C.充要条件                             D.既不充分也不必要条件 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数在及处取得极值．

    (1)求、的值；

    (2)求的单调区间

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知中，面，，

    求证：面．

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