精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知命题p:方程x2+x-1=0的两实数根的符号相反;命题q:?x0∈R,使x02-mx0-m<0,若命题“p∧q”是假命题,则实数m的取值范围是
[-4,0]
[-4,0]
分析:先判断出命题p为真命题,然后利用命题“p∧q”是假命题,得到命题q为假命题,即可求实数a的取值范围.
解答:解:∵△=1-4(-1)=1+4=5,
∴方程x2+x-1=0有两个不等的实根,
又两根之积为-1<0,
∴方程的两实数根的符号相反,
∴命题p为真命题.
∵命题“p∧q”是假命题,
∴q为假命题,
即?x∈R,x2-mx-m≥0成立,
∴判别式△=m2+4m≤0,
解得-4≤m≤0,
即实数m的取值范围[-4,0].
故答案为:[-4,0].
点评:本题主要考查复合命题的真假判断和应用,利用条件先判断命题p为真命题是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根;q:方程mx2+(m-1)x+m=0无实根.若“p或q”为真,p且q”为假,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根;命题Q:函数f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定义域为实数集R,若P或Q为真,P且Q为假,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:“方程x2+
y2m
=1表示焦点在y轴上的椭圆”;命题Q:“方程2x2-4x+m=0没有实数根”.若P∧Q假,P∨Q为真,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程x2-2mx+m=0没有实数根;
命题Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
(1)写出命题Q的否定“¬Q”;
(2)如果“P∨Q”为真命题,“P∧Q”为假命题,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.
(1)若p为真命题,求m的取值范围;
(2)若q为真命题,求m的取值范围;
(3)若“p或q”为真命题,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案