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    已知函数的零点，且，，，则
    3
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    与函数的图象相同的函数是 （   ）
    A．y = x-1B．y = C．y = |x-1|D．y =

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）设，，函数，
    （Ⅰ）设不等式的解集为C，当时，求实数取值范围；
    （Ⅱ）若对任意，都有成立，试求时，的值域；
    （Ⅲ）设 ，求的最小值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，,从到的对应法则不是映射的是(   )
    A．   B. C．  D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数(a为实数)．⑴若a<0，用函数单调性定义证明：在上是增函数;⑵若a＝0，的图象与的图象关于直线y＝x对称，求函数的解析式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）已知函数＝＋有如下性质：如果常数＞0，那么该
    函数在0，上是减函数，在，＋∞上是增函数．
    （1）如果函数＝＋（＞0）的值域为6，＋∞，求的值；
    （2）研究函数＝＋（常数＞0）在定义域内的单调性，并说明理由；
    （3）对函数＝＋和＝＋（常数＞0）作出推广，使它们都是你所推广的
    函数的特例．
    （4）（理科生做）研究推广后的函数的单调性（只须写出结论，不必证明），并求函数＝＋（是正整数）在区间[，2]上的最大值和最小值（可利用你
    的研究结论）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则=  （  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是定义在R上的函数，，且对于任意都有，，若，则_____________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递增区间是_________________．

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