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已知函数.
(Ⅰ)求的极值;
(Ⅱ)当时,若不等式上恒成立,求的取值范围.
(Ⅰ)有极大值为;(Ⅱ).

试题分析:(Ⅰ)首先明确函数的定义域,然后利用求导的方法研究函数的单调性,进而确定函数的极值;(Ⅱ)利用转化思想将原不等式转化为上恒成立,然后借助构造函数求解函数的最大值进而探求的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)函数的定义域为。                   1分
,令                       3分
为增函数.                      4分
为减函数,                    5分
可知有极大值为                        6分
(Ⅱ)由于,所以不等式在区间上恒成立,即上恒成立,

由(Ⅰ)知,处取得最大值,∴              12分
【参考题】(Ⅲ)已知,求证:.
,由上可知上单调递增,
 ,即 ①,
同理 ②
两式相加得,∴   
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,其中是自然对数的底数.
(Ⅰ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)若函数对任意满足,求证:当时,
(Ⅲ)若,且,求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知
(1)若时,求函数在点处的切线方程;
(2)若函数上是减函数,求实数的取值范围;
(3)令是否存在实数,当是自然对数的底)时,函数的最小值是3,
若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(I)若函数上是减函数,求实数的最小值;
(2)若,使)成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)若,且在区间内存在极值,求整数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数在区间上单调递增,则的取值范围是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(e为自然对数的底数).
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若对于任意,不等式恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

有极值,
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)求极大值点和极小值点.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数在R上可导,且,则的大小为(  )
A.B.
C.D.不确定

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