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    x、y>0, x＋y="1," 且 ≤a恒成立, 则a的最小值为
    A．B． 2C．2D．
    D
    解：因为x、y>0, x＋y=1,要使 ≤a恒成立，则a大于等于的最大值即可。而
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    设，且，则的最小值为        

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    已知函数.
    （1）求最大值？
    （2）若存在实数使成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：x+2y+3z=1,则的最小值是             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲
    已知函数．
    （Ⅰ）当时，求函数的最小值；
    （Ⅱ）当函数的定义域为时，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，求的最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）
    A．三点确定一个平面
    B．不重合的两个平面和可以有不在同一条直线上的三个公共点
    C．四边形一定是平面图形
    D．梯形一定是平面图形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知A，B两地都位于北纬45°，又分别位于东经30°和60°，设地球半径为R，则A，B的球面距离约为 (    )
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    用数学归纳法证明：，由到，不等式左端变化的是                                           （ ）
    A．增加一项B．增加和两项
    C．增加和两项，同时减少一项
    D．增加一项，同时减少一项

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