【题目】如图是函数
在区间
上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将
的图象上的所有的点（ ）
A.向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变
B.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变
D.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
科目：高中数学 来源： 题型：
【题目】《九章算术·均输》中有如下问题：“今有五人分十钱，令上二人所得与下三人等，问各得几何．”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分10钱，甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同，且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列，问五人各得多少钱？”（“钱”是古代的一种重量单位）．这个问题中，甲所得为（ ）
A.
钱B.
钱C.
钱D.
钱
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【题目】下列命题中真命题的序号为(少填或错填均不得分)______.若一个球的半径缩小为原来的一半，则其体积缩小为原来的八分之一；②若两组数据的平均值相等，则它们的标准差也相等；③直线
与圆
相切；④若两个平面都垂直于同一个平面，则这两个平面平行.
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科目：高中数学 来源： 题型：
【题目】设计一个随机试验，使一个事件的概率与某个未知数有关，然后通过重复试验，以频率估计概率，即可求得未知数的近似解，这种随机试验在数学上称为随机模拟法，也称为蒙特卡洛法。比如要计算一个正方形内部不规则图形的面积，就可以利用撒豆子，计算出落在不规则图形内部和正方形内部的豆子数比近似等于不规则图形面积与正方形面积比，从而近似求出不规则图形的面积．
统计学上还有一个非常著名的蒲丰投针实验：平面上间隔
的平行线，向平行线间的平面上任意投掷一枚长为
的针
，通过多次实验可以近似求出针与任一平行线（以
为例）相交（当针的中点在平行线外不算相交）的概率．以
表示针的中点与最近一条平行线的距离，又以
表示
与
所成夹角，如图甲，易知满足条件：
，
．
由这两式可以确定平面上的一个矩形
，如图乙，在图甲中，当满足___________（与
，之间的关系）时，针与平行线相交（记为事件
）．可用从实验中获得的频率去近似
，即投针
次，其中相交的次数为
，则
，历史上有一个数学家亲自做了这实验，他投掷的次数是5000，相交的次数为2550次，
，
，依据这个实验求圆周率
的近似值_________．（精确到3位小数）
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【题目】数列
满足：对一切
，有
，其中
是与无关的常数，称数列上有界（有上界），并称是它的一个上界，对一切，有
，其中
是与无关的常数，称数列下有界（有下界），并称是它的一个下界.一个数列既有上界又有下界，则称为有界数列，常值数列是一个特殊的有界数列.设
，数列满足
，
，
.
（1）若数列为常数列，试求实数
、
满足的等式关系，并求出实数的取值范围；
（2）下面四个选项，对一切实数，恒正确的是.（写出所有正确选项，不需要证明其正确，但需要简单说明一下为什么不选余下几个）
A. 当
时，
B. 当
时，
C. 当
时， D. 当
时，
（3）若
，
，且数列是有界数列，求的值及的取值范围.
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