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    设集合则中的元素个数为

    A、3 B、4 C、5 D、6

     

    B

    【解析】

    试题分析：根据题中的规定有，则集合M等于

    ，则中的元素个数为4．

    考点：这是信息给予题，要理解题中的信息。

     

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    设，函数在上是增函数，则实数的取值范围是

    （A）

    （B）或

    （C）或

    （D）或

     

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    已知集合，，若，则 ．

     

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    已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=,求a的取值范围．

     

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    设S,T,是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数满足: 对任意当时,恒有,那么称这两个集合“保序同构”．以下集合对不是“保序同构”的是（ ）

    A、

    B、

    C、

    D、

     

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    若集合，则（ ）

    A、 B、 C、 D、

     

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    根据下面的要求，求值．

    （Ⅰ）请完成执行该问题的程序框图；

    （Ⅱ）以下是解决该问题的程序，请完成执行该问题的程序．

     

     

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年福建省高二上学期第一次检查文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设数列满足且

    （Ⅰ）求的通项公式；

    （Ⅱ）设，记数列的前n项和为，证明。

     

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    科目：高中数学 来源：2015届吉林省高二下学期期中考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数在处有极大值．

    （Ⅰ）求的值；

    （Ⅱ）若过原点有三条直线与曲线相切，求的取值范围；

    （Ⅲ）当时，函数的图象在抛物线的下方，求的取值范围．

     

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