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    “AB>0”是“方程表示椭圆”的                             （ ）

    A．必要不充分条件B．充分不必要条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

    A

    解析试题分析：因为由“ab＞0”，不能判断“方程ax2+by2=1表示椭圆”，例如a＜0，b＜0时，“方程ax2+by2=1不表示椭圆”；“方程ax2+by2=1表示椭圆”⇒“ab＞0”，∴“ab＞0”是“方程ax2+by2=1表示椭圆”的必要不充分条件．故选B．
    考点：本题考查椭圆的标准方程。
    点评：本题考查充分条件、必要条件和充要条件，解题时要注意椭圆的定义和性质的灵活运用．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列有关命题的说法正确的是

    A．命题“若，则”的否命题为“若，则”
    B．命题“若，则”的逆否命题是假命题
    C．命题“若，则全不为0”为真命题
    D．命题“若”，则”的逆命题为真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设命题:函数的定义域为;命题:不等式对一切正实数均成立.如果命题“或”为真命题,且“且”为假命题,则实数的取值范围是 (   )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，则“”是“曲线为双曲线”的（    ）

    A．充分必要条件 B．必要不充分条件
    C．充分不必要条件 D．既不充分又不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题：①若，为两个命题，则“且为真”是“或为真”的必要不充分条件。
    ②若为：，则为：。
    ③命题为真命题，命题为假命题。则命题，都是真命题。
    ④命题“若，则”的逆否命题是“若，则”． 则正确结论的个数是（  ）

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设,则“2b=a+c”是“a,b,c三个数成等差数列”的

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    “”的否定是（ ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题中，真命题的个数为（　　　）
    ①有一根大于１，另一根小于１的充要条件是
    ②当时，的最小值为１
    ③对于恒成立，则
    ④的一个充分不必要条件是

    A．１ B．２ C．３ D．４ 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    “”是“”的(     )

    A．充分非必要条件B．必要非充分条件
    C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

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