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4.已知点M(x,y)满足$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ x-y+1≥0\\ 2x-y-2≤0.\end{array}\right.$若ax+y的最小值为3,则a的值为(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 作出不等式组对应的平面区域,根据目标函数ax+y的最小值为3,利用数形结合进行求解即可.

解答 解:画出不等式组所表示的平面区域(阴影部分△ABC如右图)
通过直线方程联解,可得A(1,0),B(3,4),C(1,2),
设z=F(x,y)=ax+y,可得F(1,0)=a,F(3,4)=3a+4,F(1,2)=a+2,
显然,实数a不是零,接下来讨论:
①当a>0时,z=ax+y的最小值为F(1,0)=a=3,符合题意;
②当a<0时,z=ax+y的最小值为F(1,0),F(3,4),F(1,2)中的最小值,
∵F(1,0)=a为负数,说明z的最小值为负数
∴找不到负数a值,使z=ax+y的最小值为3.
综上所述,得a=3.
故选:C.

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.同时考查了分类讨论的思想方法.

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9.某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
 积极参加班级工作不太主动参加班级工作合计
学习积极性高  25
学习积极性一般  25
合计242650
其中:“积极参加班级工作且学习积极性高的学生”的频率为0.36.
(1)补全表中数据,并求“不太主动参加班级的学生”的频率;
(2)试运用独立性检验的思想方法分析:能否在犯错误概率不超过0.001的前提下认为,学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系?
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,(其中n=a+b+c+d)
临界值表:
P(K2≥K00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
K00.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.83

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A.$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BA}=2\overrightarrow{AB}$B.$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{CA}$C.$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{CB}$D.$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{DC}=\overrightarrow{BC}$

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A.670B.671C.1341D.1342

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19.化简 $\frac{{2A_{12}^4+A_{12}^5}}{{A_{13}^5-A_{12}^5}}$的值是(  )
A.2B.3C.5D.10

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A.36B.33C.30D.27

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