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在直角坐标平面xOy上的一列点A1(1,a1),A2(2,a2),…,An(n,an),…,简记为{An}.若由bn=
AnAn+1
j
构成的数列{bn}满足bn+1<bn,n=1,2,…,其中
j
为方向与y轴正方向相同的单位向量,则称{An}为T点列.
(1)判断A1(1,-1),A2(2,-
1
2
)
A3(3,-
1
4
)
,…,An(n,-
1
2n-1
)
,…,是否为T点列,并说明理由;
(2)若{An}为T点列,且点A2在点A1的右下方,证明任取其中连续三点Ak、Ak+1、Ak+2,一定能构成钝角三角形;
(3)若{An}为T点列,且对于任意n∈N*,都有bn>0,那么数列{an}是否一定存在极限?若是,请说明理由;若不是,请举例说明.
分析:(1)由已知可得 bn=an+1-an=(-
1
2n
)-(-
1
2n-1
)=
1
2n
,则由
bn+1
bn
=
1
2
<1
,可得bn+1<bn,从而得到{(n,-
1
2n-1
)}
为T点列.
(2)根据条件可得
AnAn+1
=(1,an+1-an)=(1,bn)
,b1=a2-a1<0.由于{An}为T点列,故有bn+1<bn<…
<b1<0,求得
Ak+1Ak
Ak+1Ak+2
=-1-bkbk+1<0
,可得∠AkAk+1Ak+2为钝角,命题得证.
(3)不是,举反例当an=n-
1
2n-1
时,则bn=1+
1
2n
解答:解:(1)由已知
AnAn+1
=(1,an+1-an)
j
=(0,1)
,则bn=
AnAn+1
j
=an+1-an

再根据 bn=an+1-an=(-
1
2n
)-(-
1
2n-1
)=
1
2n
,则由
bn+1
bn
=
1
2
<1
,可得bn+1<bn,从而得到{(n,-
1
2n-1
)}
为T点列.
(2)
AnAn+1
=(1,an+1-an)=(1,bn)
,又由点A2在点A1的右下方,可知b1=a2-a1<0.
Ak+1Ak
=(-1,ak-ak+1)=(-1,-bk)
Ak+1Ak+2
=(1,ak+2-ak+1)=(1,bk+1)
,可得
Ak+1Ak
Ak+1Ak+2
=-1-bkbk+1

由于{An}为T点列,故有bn+1<bn<…<b1<0,从而
Ak+1Ak
Ak+1Ak+2
=-1-bkbk+1<0

由题意可得,三点Ak、Ak+1、Ak+2不共线,故∠AkAk+1Ak+2为钝角,命题得证.
(3)不是,例如:当an=n-
1
2n-1
时,则bn=1+
1
2n
,满足{An}为T点列,而显然{an}极限不存在.
点评:本题主要考查求数列的极限,两个向量坐标形式的运算,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面xOy上的一列点A1(1,a1),?A2(2,a2),?…,?An(n,an),?…,简记为{An}、若由bn=
AnAn+1
j
构成的数列{bn}满足bn+1>bn,n=1,2,…,其中
j
为方向与y轴正方向相同的单位向量,则称{An}为T点列,
(1)判断A1( 1,  1),?A2( 2,  
1
2
),?A3( 3,  
1
3
),?…,?
An( n, 
1
n
 ),?…
,是否为T点列,并说明理由;
(2)若{An}为T点列,且点A2在点A1的右上方、任取其中连续三点Ak、Ak+1、Ak+2,判断△AkAk+1Ak+2的形状(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形),并予以证明;
(3)若{An}为T点列,正整数1≤m<n<p<q满足m+q=n+p,求证:
AnAq
j
AmAp
j

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在直角坐标平面XOY上的一列点A1(1,a1),A2(2,a2),A3(3,a3),…An(n,an),…简记为{An},若由bn=
AnAn+1
j
构成的数列{bn}满足bn+1>bn,(n=1,2,…,n∈N) (其中
j
是与y轴正方向相同的单位向量),则称{An}为“和谐点列”.
(1)试判断:A1(1,1),A2(2,
1
2
)
A3(3,
1
22
)
An(n,
1
2n-1
)
…是否为“和谐点列”?并说明理由.
(2)若{An}为“和谐点列”,正整数m,n,p,q满足:≤m<n<p<q1,且m+q=n+p.求证:aq+am>an+ap

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面xOy内,已知向量
OA
=(1,5),
OB
=(7,1),
OM
=(1,2),P为满足条件
OP
=t
OM
(t∈R)的动点.当
PA
PB
取得最小值时,求:(1)向量
OP
的坐标;(2)cos∠APB的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面xoy上 的一列点A1(1,a1),A2(2,a2),…,An(n,an),…,简记为{An}.若由bn=
AnAn+1
j
构成的数列{bn}满足bn+1>bn(其中
j
是y轴正方向同向的单位向量),则称{An}为T点列.
(1)判断A1(1,1),A2(2,
1
2
),A3(3,
1
3
)…,An(n,
1
n
),…
是否为T点列;
(2)若{an}是等差数列,判断点列A1(1,a1),A2(2,a2),…,An(n,an),…是否为T点列,并说明理由;
若{an}是等比数列,判断点列A1(1,a1),A2(2,a2),…,An(n,an),…是否为T点列,并说明理由;
(3)若{An}为T点列,且点A2在点A1的右上方,任取其中连续三点AK,AK+1,AK+2,判断△AKAK+1AK+2的形状(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形),并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•闵行区三模)规定:直线l到点F的距离即为点F到直线l的距离,在直角坐标平面xoy中,已知两定点F1(-1,0)与F2(1,0)位于动直线l:ax+by+c=0的同侧,设集合P={l|点F1与点F2到直线l的距离之和等于2},Q={(x,y)|(x,y)∉l,l∈P}.则由Q中的所有点所组成的图形的面积是
π
π

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