精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
动点C到点A(-1,0)的距离是它到点B(1,0)的距离的
2
倍.
(1)求动点C的轨迹方程;
(2)已知直线l经过点D(0,1)且与动点C的轨迹相切,求直线l的方程.
分析:(1)设C的坐标为(x,y),根据两点间的距离公式化简等式|CA|=
2
|CB|,即可得到动点C的轨迹方程;
(2)由(1)得到C的轨迹是以M(3,0)为圆心、半径r=2
2
的圆.设所求直线l方程为y=kx+1,根据直线与圆相切利用点到直线的距离公式列式,解出k值即可得到所求满足条件的直线l的方程.
解答:解:(1)设C(x,y),可得|CA|=
(x+1)2+y2
,|CB|=
(x-1)2+y2

∵C到点A(-1,0)的距离是它到点B(1,0),
∴|CA|=
2
|CB|,可得
(x+1)2+y2
=
2
(x-1)2+y2

化简整理,得(x-3)2+y2=8,即为动点C的轨迹方程;
(2)由(1)可得动点C的轨迹是以M(3,0)为圆心、半径r=2
2
的圆.
设经过点D(0,1)的直线l为y=kx+1,即kx-y+1=0
∵直线l与动点C的轨迹相切,即直线l与圆M相切,
∴点M到直线l的距离等于半径,即
|3k+1|
k2+1
=2
2
,解之得k=1或-7.
由此可得直线l的方程为y=x+1或y=-7x+1.
点评:本题给出动点满足的条件,求它的轨迹方程并依此求曲线的切线方程.着重考查了两点的距离公式、直线的方程和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网设动点P到点A(-1,0)和B(1,0)的距离分别为d1和d2,∠APB=2θ,且存在常数λ(0<λ<1),使得d1d2sin2θ=λ.
(1)证明:动点P的轨迹C为双曲线,并求出C的方程;
(2)过点B作直线双曲线C的右支于M,N两点,试确定λ的范围,使
OM
ON
=0
,其中点O为坐标原点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列3个命题:
①在平面内,若动点M到F1(-1,0)、F2(1,0)两点的距离之和等于2,则动点M的轨迹是椭圆;
②在平面内,给出点F1(-5,0)、F2(5,0),若动点P满足|PF1|-|PF2|=8,则动点P的轨迹是双曲线;
③在平面内,若动点Q到点A(1,0)和到直线2x-y-2=0的距离相等,则动点Q的轨迹是抛物线.
其中正确的命题有(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知动点C到点A(-1,0)的距离是它到点B(1,0)的距离的倍.

(1)试求点C的轨迹方程;

(2)已知直线l经过点P(0,1)且与点C的轨迹相切,试求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2007年江西省高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

设动点P到点A(-1,0)和B(1,0)的距离分别为d1和d2,∠APB=2θ,且存在常数λ(0<λ<1),使得d1d2sin2θ=λ.
(1)证明:动点P的轨迹C为双曲线,并求出C的方程;
(2)过点B作直线双曲线C的右支于M,N两点,试确定λ的范围,使,其中点O为坐标原点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案