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    执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为（    ）

    A．            B．          C．         D．


    B

      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知正项数列{an}，{bn}满足a1＝3，a2＝6，{bn}是等差数列，且对任意正整数n，都有bn，，bn＋1成等比数列．

    (1)求数列{bn}的通项公式；

    (2)设Sn＝＋＋…＋，试比较2Sn与2－的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，则           .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图4，为⊙的直径，

    ，弦交于点.若，，则的长为      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为（    ）

    A．            B．          C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若m＜0，n＞0且m＋n＜0，则下列不等式中成立的是(　　)

    A．－n＜m＜n＜－m　　　  　B．－n＜m＜－m＜n

    C．m＜－n＜－m＜n              D．m＜－n＜n＜－m

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知存在实数a满足ab2>a>ab，则实数b的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)在[－5,5]上是偶函数，f(x)在[0,5]上是单调函数，且f(－3)<f(－1)，则下列不等式一定成立的是(　　)

    A．f(－1)<f(3)                       B．f(2)<f(3)

    C．f(－3)<f(5)                       D．f(0)>f(1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝f(x)的图象由图中的两条射线和抛物线的一部分组成，求函数的解析式．

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