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在区间(0,L)内任取两点,则两点之间的距离小于
L
3
的概率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
9
D、
5
9
考点:几何概型
专题:应用题,概率与统计
分析:我们分别用x,y表示这两点的坐标,则0<x<L且0<y<L,可得平面区域的面积,又由两点之间的距离小于
L
3
,则|x-y|<
L
3
,求出对应平面区域的面积,然后代入几何概型计算公式即可求解.
解答: 解:设任取两点所表示的数分别为x,y,则0<x<L且0<y<L.
它表示的平面区域为正方形,面积为L2
若两点之间的距离小于
L
3
,则|x-y|<
L
3

它对应的面积为L2-2×
1
2
×
2L
3
×
2L
3
=
5
9
L2

故两点之间的距离小于
L
3
的概率为P=
5
9

故选:D.
点评:本题考查的知识点是几何概型.几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在正项数列{an}中,Sn表示前n项和且2
Sn
=an+1,数列{bn}满足bn=
1
4Sn-1
为数列{bn}}的前n项和,
(Ⅰ) 求an,Sn
(Ⅱ)是否存在最大的整数t,使得对任意的正整数n均有Tn
t
36
总成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设平面内有△ABC,且P表示这个平面内的动点,则属于集合{P|PA=PB}∩{P|PA=PC}的点是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,为了测量某湖泊两侧A,B间的距离,李宁同学首先选定了与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案:(△ABC的角A,B,C所对的边分别记为a,b,c):①测量A,C,b;②测量a,b,C;③测量A,B,a.则一定能确定A,B间距离的所有方案的个数为(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

(x-y)7的展开式中,系数的绝对值最大的项是(  )
A、第4项B、第4、5项
C、第5项D、第3、4项

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且当x>0时,不等式f(x)+x•f′(x)<0成立,若a=30.2•f(30.2),b=(logπ2)•f(logπ2),c=(log2
1
4
)
•f (log2
1
4
)
,则a,b,c间的大小关系(  )
A、c>b>a
B、c>a>b
C、b>a>c
D、a>c>b

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列5种说法:
①在频率分布直方图中,众数左边和右边的直方图的面积相等;
②标准差越小,样本数据的波动也越小
③回归直线过样本点的中心(
.
x
.
y
);
④在回归分析中对于相关系数r,通常,当|r|大于0,75时,认为两个变量存在着很强的线性相关关糸.
⑤极点与直角坐标系的原点重合,极轴与x轴非负半轴重合,曲线C的极坐标方程为ρ=2sinθ,直线l的参数方程为
x=t
y=2+
3
t
(t为参数),直线l与曲线C交于A、B,则 线段AB的长等于
3

其中说法正确的是
 
(请将正确说法的序号写在横线上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=|log3x|,若f(a)=f(b)且a≠b.则
1
a
+
2
b
的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两人练习射击,命中目标的概率分别为
1
2
1
3
,甲、乙两人各射击一次,有下列说法:
①目标恰好被命中一次的概率为
1
2
+
1
3

②目标恰好被命中两次的概率为
1
2
×
1
3

③目标被命中的概率为
1
2
×
2
3
+
1
2
×
1
3
=
1
2

④目标被命中的概率为1-
1
2
×
2
3

以上说法正确的序号是
 

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