分析 (1)利用正弦定理化简已知的等式,再利用两角和的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinB不为0,得到cosA的值,由A的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.
(2)由A=$\frac{π}{3}$,可得 B+C=$\frac{2π}{3}$,化简函数y等于 2sin(B+$\frac{π}{6}$),再根据B+$\frac{π}{6}$的范围求得函数的最大值.
解答 (本题满分为14分)
解:(1)将(2b-c)cosA-acosC=0,代入正弦定理得:
(2sinB-sinC)cosA=sinAcosC,
即2sinBcosA=sinCcosA+cosCsinA=sin(A+C)=sinB,
由B∈(0,180°),得到sinB≠0,
所以cosA=$\frac{1}{2}$,又A∈(0,π),
则A的度数为$\frac{π}{3}$.…(6分)
(2)∵A=$\frac{π}{3}$,
∴B+C=$\frac{2π}{3}$. …(8分)
故函数y=2$\sqrt{3}$sinB+2sin(C-$\frac{π}{6}$)=2$\sqrt{3}$sinB+2sin($\frac{π}{2}$-B)=2$\sqrt{3}$sinB+2cosB=4sin(B+$\frac{π}{6}$). …(11分)
∵0<B<$\frac{2π}{3}$,∴$\frac{π}{6}$<B+$\frac{π}{6}$<$\frac{5π}{6}$,
∴sin(B+$\frac{π}{6}$)∈($\frac{1}{2}$,1],…(13分)
故函数y=2$\sqrt{3}$sinB+2sin(C-$\frac{π}{6}$)的最大值为4…(14分)
点评 此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值,灵活运用两角和的正弦函数公式及诱导公式化简求值,考查了正弦函数的图象和性质,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=$\frac{3}{4}$sin($\frac{3}{2}$x+$\frac{π}{6}$) | B. | f(x)=$\frac{4}{5}$sin($\frac{4}{5}$x+$\frac{1}{5}$) | C. | f(x)=$\frac{4}{5}$sin($\frac{5}{6}$x+$\frac{π}{6}$) | D. | f(x)=$\frac{4}{5}$sin($\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{5}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有95%的把握认为“X和Y有关系” | B. | 有95%的把握认为“X和Y没有关系” | ||
| C. | 有99%的把握认为“X和Y有关系” | D. | 有99%的把握认为“X和Y没有关系” |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,+∞] | B. | [2,+∞] | C. | [$\frac{3}{4}$,2] | D. | [0,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{4}$,81)∪(81,+∞) | B. | ($\frac{1}{4}$,+∞) | C. | [0,81)∪(81,+∞) | D. | [0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$)∪($\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$)∪($\frac{1+\sqrt{5}}{2}$,+∞) | ||
| C. | ($\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$,$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$) | D. | ($\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$,1)∪(1,$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$) |
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