写出下列程序运行的结果
(1) (2)
输出结果为________． 输出结果为________．
(3) (4)
(1)128 (2)1,0，－1 (3)48,99 (4)10,20,30,20,30,20.
[解析] (1)执行第三、四句后，a＝4，b＝－2，执行第五句后，a＝4×(－2)4×
＝128，故输出a的值为128.
(2)执行第三句后，c＝－1，执行第四句后，b＝0，故输出a＝1，b＝0，c＝－1.
(3)第一句输入a值2，第二句f＝a2－1＝3，第三句g＝2a＋3＝7，第四句f＝g2－1＝48，第五句g＝2f＋3＝99，最后输出f＝48，g＝99.
(4)第一句输入a＝10，b＝20，c＝30，第二句输出a＝10，b＝20，c＝30，第三句a＝20，第四句b＝30，第五句c＝20，第六句输出a＝20，b＝30，c＝20.
科目：高中数学 来源： 题型：
若f(x)是偶函数且在(0，＋∞)上减函数，又f(－3)＝1，则不等式f(x)<1的解集为( )
A．{x|x>3或－3<x<0} B．{x|x<－3或0<x<3}
C．{x|x<－3或x>3} D．{x|－3<x<0或0<x<3}
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科目：高中数学 来源： 题型：
赋值语句“x＝x＋1”的正确解释为( )
A．x的值与x＋1的值可能相等
B．将原来x的值加上1后，得到的值替换原来x的值
C．这是一个错误的语句
D．此表达式经过移项后，可与x＝x－1功能相同
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科目：高中数学 来源： 题型：
以下关于条件语句的说法，正确的是( )
A．条件语句的执行是按照程序中的先后顺序执行的
B．条件语句实现了程序框图中的条件结构
C．条件语句不能嵌套，即条件语句中不能再使用条件语句
D．条件语句一定要完整，即IF－THEN－ELSE－END IF中每一部分都不能少
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科目：高中数学 来源： 题型：
认真阅读下面的程序，回答下列两问题．
IF x<＝2 THEN
y＝0.2
ELSE y＝0.2＋0.1*(x－3)
END IF
程序表示的是________语句；
程序表示的函数关系式是________．
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