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已知直线l1∶(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2∶2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是
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| [ ] |
A. |
1或3
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B. |
1或5
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C. |
3或5
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D. |
1或2
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练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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已知 求sinα-cosα的值.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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已知 , ,则a、b的等差中项是
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| [ ] |
A. |

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B. |

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C. |

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D. |

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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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下列函数中,既是奇函数又在区间(-1,1)上是减函数的是
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| [ ] |
A. |
y=x3
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B. |
y=|x-1|
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C. |
y=tanx
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D. |

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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 平面解析几何
题型:
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已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB边上的高所在的直线方程;
(2)直线l∥AB,与AC,BC依次交于E,F,S△CEF∶S△ABC=1∶4.求l所在的直线方程.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 平面解析几何
题型:
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已知曲线C的极坐标方程为ρ=2cos ,则曲线C上的点到直线 (t为参数)的距离的最大值为________.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学
题型:
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设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a5+a13=34,S3=9.数列{bn}的前n项和为Tn,满足Tn=1-bn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)写出一个正整数m,使得 是数列{bn}的项;
(3)设数列{cn}的通项公式为 ,问:是否存在正整数t和k(k≥3),使得c1,c2,ck成等差数列?若存在,请求出所有符合条件的有序整数对(t,k);若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学
来源:人教B版(新课标) 必修2
题型:
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若空间四边形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别为4,6,过AB的中点E且平行BD,AC的截面四边形的周长为________.
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科目:高中数学
来源:2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知函数
,
(1)求函数
的对称轴所在直线的方程;
(2)求函数
单调递增区间.
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