如图,已知两个正方形ABCD 和DCEF不在同一平面内,且平面ABCD ⊥平面DCEF,M,N分别为AB,DF的中点。
(1)求直线MN与平面ABCD所成角的正弦值;
(2)求异面直线ME与BN所成角的余弦值。
(1)(2)
【解析】
试题分析:(1)如图,连接MD
∵平面ABCD ⊥平面DCEF ①
ND⊥CD,ND平面DCEF ②
CD=面ABCD面DCEF ③
由①②③知ND⊥平面ABCD,
∴∠DMN即为MN 与面ABCD所成角,
设CD=a,则ND=,MN=,
∴.
(2)如图,在CD的延长线上取点G,使DG=DC,再以DG为公共边作正方形DGUA及DGVF,
H,K分别为GV,NH之中点,连接MK,EK.
∵NK∥CD,NK=CD,BM∥CD,BM=CD,
∴四边形BMKN为平行四边形,∴BN∥MK,
∴∠EMK即为异面直线BN与ME所成角,
设CD=a,则 ME=BN=,EK=,
由余弦定理得.
考点:本小题主要考查空间中线面角和二面角的求法.
点评:点评:立体几何问题,主要是考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解决此类问题时,要紧扣相应的判定定理和性质定理,要将定理中要求的条件一一列举出来,缺一不可.
科目:高中数学 来源: 题型:
如图,已知两个正方形ABCD 和DCEF不在同一平面内,M,N分别为AB,DF的中点。(1)若平面ABCD ⊥平面DCEF,求直线MN与平面DCEF所成角的正弦值;
(2)用反证法证明:直线ME 与 BN 是两条异面直线
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,已知两个正方形ABCD 和DCEF不在同一平面内,M,N分别为AB,DF的中点。
(I)若CD=2,平面ABCD ⊥平面DCEF,求直线MN的长;
(II)用反证法证明:直线ME 与 BN 是两条异面直线。
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科目:高中数学 来源:2009年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(辽宁卷) 题型:解答题
如图,已知两个正方形ABCD和DCEF不在同一平面内,M,N分别为AB,DF的中点。
(I)若CD=2,平面ABCD⊥平面DCEF,求直线MN的长;
(II)用反证法证明:直线ME与BN是两条异面直线。
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科目:高中数学 来源:2013届辽宁省分校高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知两个正方形ABCD 和DCEF不在同一平面内,M,N分别为AB,DF的中点。用反证法证明:直线ME 与 BN 是两条异面直线。
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