为了得到函数![]()
的图象,只需把函数![]()
的图象( )
A. 向左平移![]()
个单位长度 B. 向右平移![]()
个单位长度
C. 向左平移![]()
个单位长度 D. 向右平移![]()
个单位长度
科目:高中数学 来源:2017届广东省广州市高三3月综合测试(一)数学文试卷(解析版) 题型:选择题
如图, 网格纸上小正方形的边长为1, 粗线画出的是某几何体的正视图(等腰直角三角形)和侧视图,且该几何体的体积为
, 则该几何体的俯视图可以是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源:2017届陕西省宝鸡市高三教学质量检测(一)数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
如图,四棱锥![]()
的底面![]()
为矩形, ![]()
平面![]()
,点![]()
是棱![]()
的中点,点![]()
是![]()
的中点,
![]()
(1)证明: ![]()
平面![]()
;
(2)若![]()
为正方形,探究在什么条件下,二面角![]()
大小为![]()
?
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科目:高中数学 来源:2017届陕西省宝鸡市高三教学质量检测(一)数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
在等腰直角![]()
中, ![]()
, ![]()
, ![]()
(不与![]()
重合)为![]()
边上的两个动点,且满足![]()
,则![]()
的取值范围为( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:高中数学 来源:2017届河南省洛阳市高三第二次统一考试(3月)数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
中,
,其前
项和为
,且满足
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)记
,若数列
为递增数列,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2017届河北省高三下学期二调考试数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
选修4-5:不等式选讲
设函数
.
(1)证明:
;
(2)若不等式
的解集是非空集,求
的范围.
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科目:高中数学 来源:2017届贵州省贵阳市高三2月适应性考试(一)数学文试卷(解析版) 题型:选择题
下面的程序框图,如果输入三个数![]()
, ![]()
要求判断直线![]()
与单位圆的位置关系,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( )
![]()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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