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    ．若函数，当时是增函数，时是减函数，则等于
    A．B．C．D．13
    B
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f(x)＝x2－bx＋c，且f(0)＝3，f(1＋x)＝f(1－x)，则有
    A．f(bx)≥f(cx)B．f(bx)≤f(cx)C．f(bx)<f(cx)D．f(bx)、f(cx)大小不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

                     .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（12分）
    已知二次函数满足条件
    且方程有等根   
    （1）求
    （2）是否存在实数，使得函数在定义域为值域为。如果存在，求出的值；如果不存在，说明理由

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数f(x)=ax2-(3-a)x+1，g(x)=x，若对于任一实数x，f(x)与g(x)至少有一个为正数，
    则实数a的取值范围是
    A．［0,3)B．［3,9)C．［1,9)D．［0,9)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．已知函数f(x)=x2+bx的图象在点A(1，f(1))处的切线与直线3x-y+2=0平行，若数列的前n项和为Sn,则S2009的值为(    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在区间上是增函数，在区间上是减函数，则（  ）
    A．B．1C．17D．25

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知在上递减，在上递增，则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数是偶函数，那么是（  ）
    A．奇函数B．偶函数C．既是奇函数又是偶函数D．非奇非偶函数

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