| A. | -$\frac{5}{2}$ | B. | -2 | C. | -$\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数z=2x-y+1的最小值.
解答
解:由z=2x-y+1,得y=2x-z+1,作出不等式对应的可行域(阴影部分),
平移直线y=2x-z+1,由平移可知当直线y=2x-z+1,
经过点B时,直线y=2x-z+1的截距最大,此时z取得最小值,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}\\{x-2y+2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,即C(-1,$\frac{1}{2}$).
将C的坐标代入z=2x-y+1,得z=-2-$\frac{1}{2}$+1=-$\frac{3}{2}$,
即目标函数z=2x-y+1的最小值为-$\frac{3}{2}$.
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
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| A. | 7 | B. | 3 | C. | -7 | D. | -3 |
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| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,4] | B. | (-∞,1)∪(1,4] | C. | [-2,2] | D. | (-1,2] |
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