分析 先把风速的单位换成km/h:5m/s=18km/h,可作向量$\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB}$,使向量方向分别为航行方向和风向,且|$\overrightarrow{OA}$|=20,|$\overrightarrow{OB}$|=18,从而可求向量$\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}$的大小,及和向量和$\overrightarrow{OA}$向量的夹角,从而便可得出轮渡的实际航行速度和方向.
解答
解:$5m/s=5•\frac{\frac{1}{1000}}{\frac{1}{60•60}}km/h=18km/h$;
轮渡的实际航行速度为轮渡的速度和风速的和速度,如图:$|\overrightarrow{OA}|=20,|\overrightarrow{OB}|=18$;
∴$|\overrightarrow{OC}|=\sqrt{2{0}^{2}+1{8}^{2}}=2\sqrt{181}$;
$tan∠AOC=\frac{18}{20}=\frac{9}{10}$;
∴$∠AOC=arctan\frac{9}{10}$;
∴轮渡的实际航行速度为$2\sqrt{181}km/h$,方向为北偏东arctan$\frac{9}{10}$.
点评 考查速度的合成和对应向量加法的关系,向量加法的平行四边形,正切函数的定义.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | l | B. | 2 | C. | 0 | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 日需求量 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 频数 | 9 | 11 | 15 | 10 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0) | B. | (-1,2) | C. | (1,+∞) | D. | [1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com