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已知函数f(x)=
13
x3+bx2+cx
(b、c为常数)的两个极值点分别为α、β,f(x)在点(-1,f(-1))处切线为l1,其斜率为k1;在点(1,f(1))处的切线为l2,其斜率为k2
(1)若l1⊥l2,|α-β|=1,求b,c;
(2)若α∈(-3,-2),β∈(0,1),求k1的取值范围.
分析:(1)先求出导函数,再利用l1⊥l2⇒f'(-1)f'(1)=-1找到(2b+c+1)(-2b+c+1)=-1①;再利用α、β为极值点转化为导函数=0的根和|α-β|=1,找出4b2-4c=1  ②,共同解得b,c.
(2)α∈(-3,-2),β∈(0,1)说明f'(x)=x2+2bx+c=0的两根位于(-3,-2)和(0,1),画出对应的图象,利用图象找到b,c所满足的不等式组,在利用线性规划知识求出k1的取值范围.
解答:解:(1)由题得f'(x)=x2+2bx+c
∵l1⊥l2,∴f'(-1)f'(1)=-1
即(2b+c+1)(-2b+c+1)=-1  ①
∵α,β是x2+2bx+c=0的两根
∴α+β=-2b,αβ=c.
又因为|α-β|=1,
∴|α-β|2=(α+β)2-4αβ=4b2-4c=1  ②
由①②得 c=1,b=±
5
2

(2)∵f'(x)=x2+2bx+c,α∈(-3,-2),β∈(0,1)
f′(-3)>0
f′(-2)<0
f′(0)<0
f′(1)>0
9-6b+c>0
4-4b+c<0
c<0
1+2b+c>0

则点P(b,c)的取值范围如图中阴影部分所示,
∵k1=-2b+c+1,当直线l1过点A(1,0)时k1=-1,当直线l1过点C(1,-3)时,k1=-4,
∴k1的取值范围是(-4,-1).(14分)
点评:本小题主要考查函数的极值、导数、不等式.线性规划等基础知识,考查运用导数研究函数性质的方法,以及数形结合、转化与化归等数学思想方法,考查分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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