精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某市有四个景点,一位游客来该市游览,已知该游客游览的概率为,游览的概率都是,且该游客是否游览这四个景点相互独立.

(1)求该游客至多游览一个景点的概率;

(2)用随机变量表示该游客游览的景点的个数,求的概率分布和数学期望.

【答案】(1);(2)分布列见解析,

【解析】

(1)利用相互独立事件的概率公式,即可求该游客至多游览一个景点的概率;

(2)随机变量X的可能取值为0,1,2,3,4,求出相应的概率,即可求X的概率分布和数学期望E(X).

(1)记“该游客游览个景点”为事件

所以该游客至多游览一座山的概率为,

(2)随机变量的可能取值为0,1,2,3,4,

所以的概率分布为:

0

1

2

3

4

.

答:的数学期望为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示的几何体,关于其结构特征,下列说法不正确的是

A. 该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体

B. 该几何体有12条棱、6个顶点

C. 该几何体有8个面,并且各面均为三角形

D. 该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余均为三角形

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列结论中正确的是(

A.半圆弧以其直径为轴旋转一周所形成的曲面叫做球

B.直角三角形绕一直角边为轴旋转一周得到的旋转体是圆锥

C.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体

D.用一个平面截圆锥底面与截面组成的部分是圆台

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知正项等比数列的前项和为,且。数列的前项和为,且

(1)求数列的通项公式及其前项和

(2)证明数列为等差数列,并求出的通项公式;

(3)设数列,问是否存在正整数 ,使得成等差数列,若存在,求出所有满足要求的;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若点P是直线2x+y+10=0上的动点,直线PA、PB分别与圆x2+y2=4相切于A、B两点,则四边形PAOB(O为坐标原点)面积的最小值为________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数是连续的偶函数,且时, 是单调函数,则满足的所有之积为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥PABC中,PAABPABCABBCPAABBC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.

(1)求证:PABD

(2)求证:平面BDE平面PAC

(3)PA平面BDE时,求三棱锥EBCD的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]

已知动点都在曲线为参数,是与无关的正常数)上,对应参数分别为的中点.

(1)求的轨迹的参数方程;

(2)作一个伸压变换:,求出动点点的参数方程,并判断动点的轨迹能否过点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线l经过直线2x+y-5=0x-2y=0的交点P

1)若直线l平行于直线l14x-y+1=0,求l的方程;

2)若直线l垂直于直线l14x-y+1=0,求l的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案