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求y=f(x)=
1
x
-
1
x+1
1
x-1
-
1
x
的不连续点.
分析:求不连续点其实就是变相的求定义域中的断开点.
求定义域时注意分母不为0,即:x≠0,x+1≠0,x-1≠0,
1
x-1
-
1
x
≠0
,进而求出x的取值范围,
这里要求出的是定义域中不能取到的x的值.
解答:解:由x≠0,x+1≠0,x-1≠0,
1
x-1
-
1
x
≠0
求出f(x)的定义域为{x|x≠-1,0,1},
故,f(x)的不连续点为x=-1,x=0和x=1.
点评:考查对不连续点含义的理解,函数定义域的另外一种表述.在求定义域时注意分式中分母不能是0,对数函数的真数一定要大于0,偶次开方时被开方数一定非负.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax+
1
x+b
(a,b为常数),且方程f(x)=
3
2
x
有两个实根为x1=-1,x2=2,
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)证明:曲线y=f(x)的图象是一个中心对称图形,并求其对称中心.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
+
2
x2
+
1
x3

(1)求y=f(x)在[-4,-
1
2
]上的最值;
(2)若a≥0,求g(x)=
1
x
+
2
x2
+
a
x3
的极值点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•安徽模拟)已知f(x)=x2+3x+1,g(x)=
a-1x-1
+x.
(I)a=2时,求y=f(x)和y=g(x)的公共点个数;
(II)a为何值时,y=f(x)和y=g(x)的公共点个数恰为两个.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求y=f(x)=
1
x
-
1
x+1
1
x-1
-
1
x
的不连续点.

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