分析 (1)由已知及正弦定理可得b=2a,利用余弦定理可求a的值,进而可求b;
(2)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinC,又b=2a,利用余弦定理可解得c=2a,从而可求a,b,利用三角形面积公式即可计算得解.
解答 (本题满分为12分)
解:(1)∵C=$\frac{π}{3}$,sinB=2sinA,
∴由正弦定理可得:b=2a,…2分
∵c=2$\sqrt{3}$,
∴由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC,即:12=a2+4a2-2a2,
∴解得:a=2,b=4…6分
(2)∵cosC=$\frac{1}{4}$,
∴sinC=$\sqrt{1-co{s}^{2}C}$=$\frac{\sqrt{15}}{4}$,
又∵b=2a,
∴由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC=a2+4a2-a2=4a2,解得:c=2a,…9分
∵c=2$\sqrt{3}$,可得:a=$\sqrt{3}$,b=2$\sqrt{3}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}×\sqrt{3}×2\sqrt{3}×\frac{\sqrt{15}}{4}$=$\frac{3\sqrt{15}}{4}$…12分
点评 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -15 | B. | 1 | C. | 5 | D. | 21 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {4} | B. | {1,2,4,6,7} | C. | {3,5} | D. | {1,7} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 6$\sqrt{3}$ | C. | 12 | D. | 12$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 降尘率(%)分组 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25) | [25,30) | [30,35] |
| 频数 | 10 | 15 | 10 | 25 | 20 | 15 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 满意度 评分分组 | 频数 |
| [50,60) | 2 |
| [60,70) | 8 |
| [70,80) | 14 |
| [80,90) | 14 |
| [90,100] | 2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com