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    已知集合A={3，4}，则A的子集个数为（　　）
    A、16B、15C、4D、3
    考点：子集与真子集
    专题：函数的性质及应用
    分析：本题可以用列举法写出集合A的所有的子集，也可以用子集个数的规律2n计算，得到本题结论．
    解答： 解：∵集合A={3，4}，
    ∴A的子集为：∅，{2}，{4}，{2，4}，共有4个．
    故选C．
    点评：本题考查了集合的子集，本题难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    已知函数f（x）=x2+
    m
    x
    ，且此函数图象过点（1，5）．
    （1）求实数m的值；
    （2）判断f（x）奇偶性．

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    三个数0.80.5，0.90.5，0.9-0.5的大小关系是（　　）
    A、0.90.5＜0.9-0.5＜0.80.5
    B、0.9-0.5＜0.80.5＜0.90.5
    C、0.80.5＜0.90.5＜0.9-0.5
    D、0.80.5＜0.9-0.5＜0.90.5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f(x)=
    x+1，x≤1
    f(x-2)，x＞1
    ，则f（4）=
     
    ．

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    设A={x|x2-4x-5=0}，B={1，2，3，4，5}，则A∩B=（　　）
    A、{1}B、{5}
    C、{1，5}D、∅

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正方体ABCD-A1B1C1D1，E、F分别是CC1、BB1的中点，求证：平面DEB1∥平面ACF．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AC=3，BC=4，AB=5，AA1=4，点D是AB的中点，
    （1）求证：AC1∥平面CDB1
    （2）求二面角C-AB-C1的正切值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和Sn=n2（n∈N*）．设数列{
    1
    anan+1
    }的前n项和为Tn．
    （Ⅰ）求Tn；
    （Ⅱ）求正整数m，n （m≠n），使得T1，Tm，Tn成等比数列．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平面α∥平面β，若两条直线m，n分别在平面α，β内，则m，n的关系不可能是（　　）
    A、平行B、相交
    C、异面D、平行或异面

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