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    函数在区间内围成图形的面积为：（      ）

    A．             B．            C．                D．

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    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知t∈R，圆C：x2＋y2－2tx－2t2y＋4t－4＝0.

    (1) 若圆C的圆心在直线x－y＋2＝0上，求圆C的方程；

    (2) 圆C是否过定点？如果过定点，求出定点的坐标；如果不过定点，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，正三棱柱ABC—A1B1C1的底面边长的3，侧棱AA1=D是CB延长线上一点，且BD=BC.

       （Ⅰ）求证：直线BC1//平面AB1D；

       （Ⅱ）求二面角B1—AD—B的大小；

       （Ⅲ）求三棱锥C1—ABB1的体积.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知在的展开式中，第6项为常数项.

    （I）求n；

    （II）问展开式中的有理项.分别为第几项？说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的导数是：（      ）

    A．                B．

    C．                       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


                  .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （1）求函数在上的最小值；

    （2）设，若对任意，不等式恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （1）求的单调区间和极值；

    （2）若方程有三个不等的实根，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从等式2cos，2cos，2cos，中能归纳出一个一般性的结论是            .

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