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已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-
1
2
<x<
1
3
},则不等式2x2+bx+a<0的解集为
 
考点:一元二次不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:由于不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-
1
2
<x<
1
3
},可得
1
2
1
3
是ax2+bx+2=0的一元二次方程的两个实数根,利用根与系数关系可得a,b,即可得出.
解答: 解:∵不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-
1
2
<x<
1
3
},
1
2
1
3
是ax2+bx+2=0的一元二次方程的两个实数根,
-
1
2
+
1
3
=-
b
a
-
1
2
×
1
3
=
2
a
a<0
,解得a=-12,b=-2.
则不等式2x2+bx+a<0化为2x2-2x-12<0,即x2-x-6<0,解得-2<x<3.
∴不等式2x2+bx+a<0的解集为(-2,3).
故答案为:(-2,3).
点评:本题考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程的根与系数的关系,属于基础题.
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cos10°+
3
sin10°=
 

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椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上两点A、B与中心O的连线互相垂直,则
1
OA2
+
1
OB2
的值为(  )
A、
1
a2+b2
B、
1
a2b2
C、
a2b2
a2+b2
D、
a2+b2
a2b2

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如图所示的流程表示的算法是(  )
A、输出c,b,a
B、输出最大值
C、输出最小值
D、输出输入框内的值

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某校在两个班进行教学方式对比试验,两个月后进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如2×2列联表所示(单位:人).
 80及80分以上80分以下合计
试验班351550
对照班20m50
合计5545
(1)求m,n;
(2)你有多大把握认为“教学方式与成绩有关系”?
参考公式及数据:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

其中n=a+b+c+d为样本容量.
p(K2≥k)0.100.050.0250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828

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