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如图所示的流程表示的算法是(  )
A、输出c,b,a
B、输出最大值
C、输出最小值
D、输出输入框内的值
考点:程序框图
专题:计算题,算法和程序框图
分析:分析已知中程序框图中两个条件框及相应分支中输出的值,可得该程序的功能是输出a、b、c三数中的最大数.
解答: 解:若满足c>a,且c>b,则输出c,
此时c为a、b、c三数中的最大数,
若不满足c>a,且c>b,则a、b、c三数中的最大数在a,b之间,
若满足b>a,则输出b,
此时b为a、b、c三数中的最大数,
若不满足b>a,则输出a,
此时a为a、b、c三数中的最大数,
故程序的功能是输出a、b、c三数中的最大数,
故选:B.
点评:本题考查的知识点是程序框图,熟练掌握分支结构程序的功能是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD的边长为1,E在CD延长线上,且DE=CD.动点P从点A出发,沿正方形ABCD的边按逆时针方向运动一周回到A点,其中
AP
AB
AE
,则下列命题正确的是
 
.(填上所有正确命题的序号)
①λ≥0,μ≥0;
②当点P为AD中点时,λ+μ=1;
③若λ+μ=2,则点P有且只有一个;
④λ+μ的最大值为3;
AP
AE
的最大值为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-
1
2
<x<
1
3
},则不等式2x2+bx+a<0的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,M、N分别为CD、BC的中点,若
AB
AM
AN
,则λ+μ=(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,
AB
=
a
AC
=
b
,G是△ABC的重心,用
a
b
表示
AG
为(  )
A、
1
2
a
+
b
B、
a
+
b
C、
1
3
a
+
b
D、
a
-
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O是三角形ABC的外心,AB=2,AC=5,若
AO
=x
AB
+y
AC
,且x+4y=2,则三角形ABC的面积为(  )
A、
5
39
4
B、
5
39
8
C、
5
39
16
D、
5
39
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=2-x,函数g(x)的图象与f(x)的图象关于直线y=x对称,函数h(x)的图象由g(x)的图象向右平移1个单位得到,则h(x)为(  )
A、-log2(x-1)
B、-log2(x+1)
C、log2(-x-1)
D、log2(-x+1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,AC∩BD=O,PO⊥平面ABCD,E、F、G分别是PO、AD、AB的中点.
(Ⅰ)求证:PC⊥平面EFG;
(Ⅱ)若AB=1,求三棱锥O-EFG的高.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1({a>b>0})的离心率e=
3
2
,直线l:y=x+
2
与以原点为圆心,椭圆的短半轴为半径的圆O相切.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设直线x=my+1与椭圆C交于P,Q两点,直线A1R与A2Q交于点S,其中A1,A2为椭圆C的左、右顶点.问当m变化时,点S是否恒在一条直线上?若是,请写出这条直线的方程,并证明你的结论;若不是,请说明理由.

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