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已知函数,曲线处的切线过点.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)当时,求的取值范围.

(Ⅰ)f(x)=lnx+; (Ⅱ)f(x)的取值范围是[1,ln5+].

解析试题分析:(Ⅰ)利用导数的几何含义确定曲线的切线方程的斜率,然后借助切线过点建立等量关系;(Ⅱ)根据函数的定义域,借助求导分析函数的单调性,进而确定函数的最大值和最小值.
试题解析:(Ⅰ)f¢(x)=
则f¢(2)=,f(2)=ln2+
则曲线y=f(x)在(2,f(2))处的切线为y= (x-2)+ln2+
即y=x+m-1+ln2.                                      3分
依题意,m-1+ln2=ln2,所以m=1.
故f(x)=lnx+.                                             5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=lnx+,f¢(x)=
当x∈[,1]时,f¢(x)≤0,f(x)单调递减,此时,f(x)∈[1,2-ln2];
当x∈[1,5]时,f¢(x)≥0,f(x)单调递增,此时,f(x)∈[1,ln5+].  10分
因为(ln5+)-(2-ln2)=ln10->lne2
所以ln5+>2-ln2.
因此,f(x)的取值范围是[1,ln5+].                                12分
考点:1.函数的单调性、极值和最值;2.导数的几何含义.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥A-BCDE中,底面四边形BCDE是等腰梯形,BC∥DE, =45 ,O是BC的中点,AO= ,且BC=6,AD=AE=2CD=2 ,

(1)证明:AO⊥平面BCD;(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值.

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在如图所示的几何体中,四边形均为全等的直角梯形,且.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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在如图所示的几何体中,是边长为2的正三角形. 若平面,平面平面, ,且

(1)求证://平面;
(2)求证:平面平面.

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如图,矩形,满足上,上,且,沿将矩形折起成为一个直三棱柱,使重合后分别记为,在直三棱柱中,点分别为的中点.

(I)证明:∥平面
(Ⅱ)若二面角为直二面角,求的值.

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如图所示的几何体ABCDFE中,△ABC,△DFE都是等边三角形,且所在平面平行,四边形BCED是边长为2的正方形,且所在平面垂直于平面ABC.
(Ⅰ)求几何体ABCDFE的体积;
(Ⅱ)证明:平面ADE∥平面BCF;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知长方体中,底面为正方形,,点在棱上,且

(Ⅰ)试在棱上确定一点,使得直线平面,并证明;
(Ⅱ)若动点在底面内,且,请说明点的轨迹,并探求长度的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形是正方形,

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)若所成的角为,求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角梯形中,为线段的中点,将沿折起,使平面⊥平面,得到几何体.

(1)若分别为线段的中点,求证:∥平面
(2)求证:⊥平面
(3)的值.

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同步练习册答案
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