精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7 cm,腰长为2 cm,当一条垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BF=x,试写出左边部分的面积yx的函数解析式,并画出大致图象.

解:过点AD分别作AGBC,DHBC,垂足分别是GH.
因为ABCD是等腰梯形,底角为45°,AB=2 cm,
所以BG=AG=DH=HC="2" cm.
BC="7" cm,所以AD=GH="3" cm.
(1)当点FBG上,即x∈(0,2]时,y=x2;
(2)当点FGH上,即x∈(2,5]时,y=2+(x-2)·2=2x-2;
(3)当点FHC上,即x∈(5,7]时,
y=S五边形ABFED=S梯形ABCD-SRtCEF=-(x-7)2+10.
所以,函数解析式为y=
图象如图.
考察分段函数解析式的求法
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知为数列的前项和,且,(Ⅰ)求证:数列为等比数列;(Ⅱ)设,求数列的前项和;(Ⅲ)设,数列的前项和为,求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

是方程的两个实根,则的最小值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

⑴已知,求的取值范围. ⑵已知,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的反函数为,定义:若对给定的实数,函数互为反函数,则称满足“和性质”.
(1)判断函数是否满足“1和性质”,并说明理由;   
(2)若,其中满足“2和性质”,则是否存在实数a,使得
对任意的恒成立?若存在,求出的范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,曲线y = f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y = x+3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若x∈[2,3]时,f(x)≥bx恒成立,求实数b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)是y=-1(x∈R)的反函数,函数g(x)的图像
与函数y=-的图像关于y轴对称,设F(x)=f(x)+g(x).
(1)求函数F(x)的解析式及定义域;
(2)试问在函数F(x)的图像上是否存在两个不同的点AB,使直线AB恰好与y轴垂直?若存在,求出AB的坐标;若不存在,说明理由 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设二次函数f(x)=x2x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m-1)的值为(    )
A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

客车从甲地以60km/h的速度行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h的速度行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间的关系图象中,正确的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案