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    从1,2, 3,4,5,6,7中任取2个不同的数，事件A＝“取到的2个数之和为偶数”，事件

    B＝“取到的2个数均为偶数”，则P()等于（   ）。  

    A、         B、        C、       D、


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设函数f(x)＝a2ln x－x2＋ax(a>0)．

    (1)求f(x)的单调区间；

    (2)求所有的实数a，使e－1≤f(x)≤e2对x∈[1，e]恒成立．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列的各项都是正数,若对于一切都成立.

    （1）证明中的任一项都小于1； （2）探究与的大小，并证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        在锐角中，角所对的边分别为，已知．

        （1）求的值；　

        （2）若，，求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若曲线在点（0，b）处的切线方程是，则（    ）

    A、a=1，b=1     B、a=—1，b=1　　C、a=1，b=—1      D、 a=—1，b=—1

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    如右图，阴影部分的面积是           。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    时下，网校教学越来越受到广大学生的喜爱，它已经成为学生们课外学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量（单位：千套）与销售价格（单位：元/套）满足的关系式，其中，为常数.已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套。

    （1）求的值；

    （2）假设网校的员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大.（保留1位小数）。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义在上的函数,则

    ___   ______ 。

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    若，则       ．

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