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    函数的定义域是___  _____．


                    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知，用表示，则（    ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知为等差数列，若，则（    ）

    A.      B.       C.        D.   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合和的关系的韦恩图如图1所示，则阴影部分所示的集合是（    ）

    A．      B．    C．      D．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线，其中成等比数列，且直线经过抛物线的焦点，则（    ）

    A．      B．0        C．1        D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “孝敬父母。感恩社会”是中华民族的传统美德。从出生开始，父母就对我们关心无微不至，其中对我们物质帮助是最重要的一个指标，下表是一个统计员在统计《父母为我花了多少》当中使用处理得到下列的数据：

     参考数据公式：，，

    线性回归方程：，（）

    岁数

    1

    2

    6

    12

    16

    17

    花费累积（万元）

    1

    2.8

    9

    17

    22

    24

    假设花费累积与岁数符合线性相关关系，求

    （1）花费累积与岁数的线性回归直线方程（系数保留3位小数）；

    （2）24岁大学毕业之后，我们不再花父母的钱，假设你在30岁成家立业之后，在你50岁之前偿还父母为你的花费（不计利息）。那么你每月要偿还父母约多少元钱？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域是（）

        A．             [1，2]              B． （﹣∞，1]∪[2，+∞）    C． （1，2）    D． （﹣∞，1）∪（2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “你低碳了吗？”这是某市为倡导建设节约型社会而发布的公益广告里的一句话．活动组织者为了了解这则广告的宣传效果，随机抽取了120名年龄在[10，20），[20，30），…，[50，60）的市民进行问卷调查，由此得到的样本的频率分布直方图如图所示．

    （1）根据直方图填写频率分布统计表；

    （2）根据直方图，试估计受访市民年龄的中位数（保留整数）；

    （3）按分层抽样的方法在受访市民中抽取n名市民作为本次活动的获奖者，若在[10，20）的年龄组中随机抽取了6人，则n的值为多少？

    分组        频数       频率

    [10，20）   18         0.15

    [20，30）   30        

    [30，40）             

    [40，50）              0.2

    [50，60）   6          0.05

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    的展开式中，的系数是         ．（用数字作答）

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