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    已知为等差数列，若，则（    ）

    A.      B.       C.        D.   


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某射手每次击中目标的概率为，且各次射击的结果互不影响。

    (1) 假设这名射手连续射击5次，求恰有两次击中目标的概率；

    (2) 假设这名射手连续射击5次，求有3次连续击中目标，另外两次未击中目标的概率；

    (3) 假设这名射手连续射击3次，每次射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，在3次射击中，若有2次连续击中，而另外一次未击中，则额外加1分；若3次全击中，则额外加3分，记X为射手射击3次后的总的分数，求X 的分布列，均值和方差。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）求最小正周期；

    （2）求在区间上的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出下列说法，其中说法正确的序号是           .

    ① 小于的角是第Ⅰ象限角；     ②若是第Ⅰ象限角，则；

    ③ 若，，则；

    ④ 若，，、是方程的两个根，则 的最小值是.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在下列各图中，每个图的两个变量具有相关关系的图是（   ）

            

        （1）              （2）          （3）           （4）

    A．（1）（2）    B．（1）（3） 　  C．（2）（4）    D．（2）（3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a＝x，b＝2，B＝，若△ABC有两解，则x的取值范围是（  ）

    A.     B.（0，2）     C.      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，

    且2asinA=（2b+c）sinB+（2c+b）sinC．

    (1)求A的大小；

    (2)求sinB+sinC的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域是___  _____．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知双曲线C ：-=1的焦距为10 ，点P（2,1）在C 的渐近线上，则C的方程为（      ）

    A．-=1     B.-=1     C.-=1    D.-=19．已知某个几何体的三视图如下，

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