分析 先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x+y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可.判断$\frac{x-y}{{\sqrt{{x^2}+{y^2}}}}$的符号,利用构造法转化为函数的最值,结合可行域求出范围即可.
解答
解:先根据约束条件不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+y≥0\\ x-y≤0\\ x+3y≤3\end{array}\right.$画出可行域:
当直线2x+y=t过点A时,2x+y取得最大值,由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{x+3y=3}\end{array}\right.$,可得A($\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$)时,
z最大是2×$\frac{3}{4}$$+\frac{3}{4}$=$\frac{9}{4}$,
由约束条件x-y≤0,可知$\frac{x-y}{{\sqrt{{x^2}+{y^2}}}}$≤0,令z=$\frac{x-y}{{\sqrt{{x^2}+{y^2}}}}$,可得z2=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}-2xy}{{x}^{2}+{y}^{2}}$=1-$\frac{2}{\frac{x}{y}+\frac{y}{x}}$,
令t=$\frac{y}{x}+\frac{x}{y}$,由可行域可得$\frac{y}{x}$∈(-∞,-1]∪[1,+∞).求解$\frac{x-y}{{\sqrt{{x^2}+{y^2}}}}$的最小值,就是解z2的最大值,
即1-$\frac{2}{\frac{x}{y}+\frac{y}{x}}$的最大值,可知$\frac{y}{x}$∈(-∞,-1],显然$\frac{y}{x}$=-1时,z2取得最大值2.
所以z$≥-\sqrt{2}$,
$\frac{x-y}{{\sqrt{{x^2}+{y^2}}}}$的取值范围是[-$\sqrt{2}$,0).
故答案为:$\frac{9}{4}$.[-$\sqrt{2}$,0).
点评 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,考查转化思想的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2π}{3}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | ±1 | D. | 不确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2016 | B. | 2017 | C. | logπ2016 | D. | ln2016 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({-\frac{3}{4},\frac{3}{4}})$ | B. | $({-\frac{4}{3},\frac{4}{3}})$ | C. | $({0,\frac{3}{4}})$ | D. | $({-\frac{3}{4},0})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $3\sqrt{3}$ | C. | $\frac{9}{2}$ | D. | $\frac{9}{2}\sqrt{3}$ |
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