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    已知一个正棱锥的侧棱长是3cm，用平行于正棱锥底面的平面截该棱锥，若截面面积是底面面积的，则截去小棱锥的侧棱长是          cm.


    1；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)＝x3－3x＋m在区间[0,2]上任取三个数a，b，c，均存在以f(a)，f(b)，f(c)为边长的三角形，则实数m的取值范围是(   )

    A. (6，＋∞)　  B. (5，＋∞)　 C.(4，＋∞)　 D. (3，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题中，真命题是(　　)

    （A）∃x0∈R，≤0            （B）∀x∈R,  2x＞x2

    （C）双曲线的离心率为  

    （D）双曲线的渐近线方程为

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是                      （    ）

    A.棱柱          B.棱台             C.圆柱          D.圆台

    图1
     
     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的零点所在的区间为                                  （    ）

    A.      B.        C.         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图4，已知是圆的直径，垂直圆所在的平面，是圆上任一点,是线段的中点，是线段上的一点.

    求证： (Ⅰ)若为线段中点，则∥平面；

    (Ⅱ)无论在何处，都有.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的单调递增区间是

    A.（﹣1,0）     B.（﹣1，+∞）     C. （0，+∞）       D. （1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若原点O和点在直线x+y=a的两侧，则实数a的取值范围是       (    )

    A．    B． C．  D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    过点(1，0)与直线x-2y-2=0平行的直线的方程是（    ）

    A.    B.      C.      D.

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