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如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,①平面;②平面;③平面平面;④平面平面.以上四个命题中,正确命题的序号是            

①②③④

解析试题分析:根据所给的展开图,还原成正方体,可以看出四个结论都是正确的.
考点:本小题主要考查立体图形和平面展开图的关系,考查空间直线、平面间的位置关系.
点评:考查空间直线、平面间的位置关系发挥空间想象能力,紧扣相应的判定定理和性质定理,定理中的条件缺一不可.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知空间点,且,则点A到的平面yoz的距是      .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,正方体的棱长为1,的中点,为线段上的动点,过点的平面截该正方体所得的截面记为,则下列命题正确的是         (写出所有正确命题的编号)。

①当时,为四边形
②当时,为等腰梯形
③当时,的交点满足
④当时,为六边形
⑤当时,的面积为

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,在三棱锥中,,且平面,过作截面分别交,且二面角的大小为,则截面面积的最小值为      .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,矩形ABCD的长AB=2,宽AD=x,若PA⊥平面ABCD,矩形的边CD上至少有一个点Q,使得PQBQ,则x的范围是            

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列正确命题的序号
     
①.若  , 则   ;      ②.若,则   
③. 若  ,则   ;      ④.若   ,,则  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知二面角α–l-β的平面角为45°,有两条异面直线a,b分别垂直于平面,则异面直线所成角的大小是                

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,已知六棱锥PABCDEF的底面是正六边形,平面ABC,给出下列结论:①;②平面平面PBC;③直线平面PAE;④;⑤直线PD与平面PAB所成角的余弦值为
其中正确的有                (把所有正确的序号都填上)。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等,∠BAA1=∠CAA1=60°,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为________. 

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