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    已知都是实数,那么“”是“”的（ ）条件
    A．充分不必要B．必要不充分
    C．充要D．既不充分也不必要

    试题分析：当,不成立,所以不是充分条件;当时,不成立,所以不是必有条件.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    命题p：关于x的不等式x2+2ax+4＞0对一切x∈R恒成立；命题q：函数f（x）=（5-2a）x是增函数，若p或q为真，p且q为假，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，角、、所对应的变分别为、、，则是的（   ）
    A．充分必要条件B．充分非必要条件
    C．必要非充分条件D．非充分非必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知奇函数f(x)是R上的减函数，且f(3)＝－2，设P＝{x||f(x＋t)－1|<1}，Q＝{x|f(x)<－2}，若“x∈Q”是“x∈P”的必要不充分条件，则实数t的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若非空集合A，B，C满足A∪B＝C，且B不是A的子集，则(　　)
    A．“x∈C”是“x∈A”的充分不必要条件
    B．“x∈C”是“x∈A”的必要不充分条件
    C．“x∈C”是“x∈A”的充要条件
    D．“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”的必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若“x2－2x－3>0”是“x<a”的必要不充分条件，则实数a的最大值为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2014·徐州检测]用分析法证明：欲使①A>B，只需②C<D，这里①是②的(　　)
    A．充分条件B．必要条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “”是“直线与平行”的（  ）
    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件D．既充分而不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a,b为非零实数,则使不等式:成立的一个充分而不必要条件是(　　)
    A．ab>0
    B．ab<0
    C．a>0,b<0
    D．a>0,b>0

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