科目:高中数学 来源: 题型:
已知f(x)=loga
(a>0,a≠1).
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;
(3)求使f(x)>0的x的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数
在[1,+∞)上为增函数,且θ∈(0,π),
,m∈R.
(1)求θ的值;
(2)若
在[1,+∞)上为单调函数,求m的取值范围;
(3)设
,若在[1,e]上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
先阅读:如图,设梯形ABCD的上、下底边的长分别是a,b(a<b),高为h,求梯形的面积.
方法一:延长DA、CB交于点O,过点O作CD的垂线分别交AB、CD于E,F,则
.
设
即
.
.
方法二:作AB的平行线MN分别交AD、BC于M、N,过点A作BC的平行线AQ分别交MN、DC于P、Q,则
.
设梯形AMNB的高为![]()
,
.
已知四棱台ABCD-A′B′C′D′的上、下底面的面积分别是
,棱台的高为h,类比以上两种方法,分别求出棱台的体积(棱锥的体积=
底面积
高).
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,摩天轮的半径OA为50m,它的最低点A距地面的高度忽略不计.地面上有一长度为240m的景观带MN,它与摩天轮在同一竖直平面内,且AM=60m.点P从最低点A处按逆时针方向转动到最高点B处,记AOP=, ∈(0,π).
(1)当 =
时,求点P距地面的高度PQ;
(2)试确定 的值,使得MPN取得最大值.
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