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    设函数在(0，+)内有定义，对于给定的正数K，定义函数，取函数，恒有，则

    A．K的最大值为   B．K的最小值为  C．K的最大值为2    D．K的最小值为2


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设函数，则的图象

    A．在第一象限内

    B．在第四象限内

    C．与轴正半轴有公共点

    D．一部分在第四象限内，其余部分在第一象限内

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)的图象如图，则函数y＝f′(x)的图象可能是下图中的(　　)

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    已知函数.

    (1) 讨论函数的单调性；

    (2) 讨论函数的零点个数问题

    (3) 当时，证明不等式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知箱中共有6个球，其中红球、黄球、蓝球各2个．每次从该箱中取1个球 (有放回，每球取到的机会均等)，共取三次．设事件A：“第一次取到的球和第二次取到的球颜色相同”，事件B：“三次取到的球颜色都相同”，则P(B|A)＝（    ）

    A．            B．           C．            D．

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    求的展开式中的常数项；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设为虚数单位，则复数的共轭复数为(    )

        A．  B．  C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从某校高三上学期期末数学考试成绩中，随机抽取了名学生的成绩得到频率分布直方图如下：

    （Ⅰ）根据频率分布直方图，估计该校高三学生本次数学考试的平均分；

    （Ⅱ）若用分层抽样的方法从分数在和的学生中共抽取人，该人中成绩在的有几人？

    （Ⅲ）在（Ⅱ）中抽取的人中，随机抽取人，求分数在和各人的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设全集为，集合，．

       （1）求如图阴影部分表示的集合；

       （2）已知，若，求实数的取值范围．

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