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    已知函数，则________________,

    试题分析：由已知．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在上的函数，当时，，且对任意的 ,有，
    （Ⅰ）求证：；
    （Ⅱ）求证：对任意的，恒有；
    （Ⅲ）若，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知.
    ①若函数f(x)的值域为R，求实数m的取值范围；
    ②若函数f(x)在区间（－∞，1－）上是增函数，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为D，若对于任意，当时，都有，则称函
    数在D上为非减函数，设函数在[0，1]上为非减函数，且满足以下三个条件：
    ①；    ②；     ③.
    则等于(    )
    A．B．C．D．无法确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的定义域为,若且时总有,则称为单函
    数.例如,函数是单函数.下列命题:①函数是单函数;②函数是单函数;③若为单函数,且,则;④函数在定义域内某个区间上具有单调性,则一定是单函数.其中的真命题是_________(写出所有真命题的编号).

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    【设函数（为实数），在区间和上单调递增，则实数的取值范围为______________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则实数a的值等于   （   ）
    A．－3B．－l C．1D．－3或l

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的零点个数是（   ）
    A．2个B． 1 个C．4个D．3个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为，若对任意的，当时，都有，则称函数在上为非减函数.设函数在上为非减函数，且满足以下三个条件：
    ①；②；③.则 （   ）
    A．B．C．D．

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