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设命题p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示双曲线,命题q:圆x2+(y-1)2=9与圆(x-a)2+(y+1)2=16相交.若“¬p且q”为真命题,求实数a的取值范围.
分析:由于“¬p且q”为真命题,则¬p为真命题,q也为真命题,亦即p为假命题,q为真命题.由于方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示双曲线,则(a+6)(a-7)<0,所以p为假命题即是(a+6)(a-7)≥0;若q为真命题,则两圆心距大于两半径差的绝对值小于两半径之和,故1<
a2+4
<7
.求出它们的交集即可.
解答:解:若p真,即方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示双曲线,
则(a+6)(a-7)<0,∴-6<a<7.                
若q真,即圆x2+(y-1)2=9与圆(x-a)2+(y+1)2=16相交,
1<
a2+4
<7
,∴-3
5
<a<3
5
.                
若“?p且q”为真命题,则p假q真,
a≤-6或a≥7
-3
5
<a<3
5
,即-3
5
<a≤-6

∴符合条件的实数a的取值范围是-3
5
<a≤-6
点评:本题考查的是与复合命题的真假判定有关的参数问题,解决的办法是先判断出组成复合命题的简单命题的真假,再求出相应的参数的取值范围即可;此类题是简单逻辑用语的经典题型,要切实掌握好.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,设p:函数y=ax在R上单调递减;命题q:方程
x2
a-2
+
y2
a-0.5
=1
表示的曲线是双曲线,如果“p或q”为真,“p且q”为假,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示中心在原点,焦点在坐标轴上的双曲线,命题q:存在x∈R,则x2-4x+a<0.
(1)写出命题q的否定;
(2)若“p或非q”为真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p关于x方程x2+ax+2a=0无实数根,设命题q方程
x2
a
+
y2
2
=1
表示焦点在x的椭圆,若命题“p或q”为真命题,“非q”为真命题,求a取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设命题p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示中心在原点,焦点在坐标轴上的双曲线,命题q:存在x∈R,则x2-4x+a<0.
(1)写出命题q的否定;
(2)若“p或非q”为真命题,求实数a的取值范围.

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