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如图,在三棱锥中,,点分别是的中点,底面
(1)求证:平面
(2)当时,求直线与平面所成角的大小;
(3)当为何值时,在平面内的射影恰好为的重心?
(1)证明见解析(2)与平面所成的角为.(3)当时,三棱锥为正三棱锥.在平面内的射影为的重心.
(1)证明:平面

为原点,建立如图所示空间直角坐标系

,则
,则
的中点,

平面
(2),即

可求得平面的法向量

与平面所成的角为

与平面所成的角为
(3)的重心
平面


,即
反之,当时,三棱锥为正三棱锥.
在平面内的射影为的重心.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在长方体中,点分别在上,且
(1)求证:平面
(2)若规定两个平面所成的角是这两个平面所组成的二面角中的锐角(或直角),则在空间有定理:若两条直线分别垂直于两个平面,则这两条直线所成的角与这两个平面所成角相等,试根据上述定理,在时,求平面与平面所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分14分)如图在三棱锥中,分别为棱的中点,已知

求证(1)直线平面
(2)平面平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)如图7-15,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,各棱长都等于a,D、E分别是AC1、BB1的中点,
(1)求证:DE是异面直线AC1与BB1的公垂线段,并求其长度;
(2)求二面角E—AC1—C的大小;
(3)求点C1到平面AEC的距离。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图直角梯形OABC中,,SO=1,以OC、OA、OS分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系O-xyz.
(Ⅰ)求的大小(用反三角函数表示);
(Ⅱ)设

②OA与平面SBC的夹角(用反三角函数表示);
③O到平面SBC的距离.
(Ⅲ)设
           
②异面直线SC、OB的距离为              .
(注:(Ⅲ)只要求写出答案).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图3,直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱分别是的中点,点在平面上的射影是的重心,求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长度都为1,且两
两夹角为60°.
(1)求AC1的长;
(2)求BD1与AC夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

两不重合直线l1和l2的方向向量分别为
v1
=(1,0,-1),
v2
=(-2,0,2),则l1与l2的位置关系是______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在棱长为1的正四面体ABCD中,E是BC的中点,则 _  ▲   .

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