【题目】在直角坐标系xOy中,过点P(1,2)的直线l的参数方程为
为参数).以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
.
(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l与曲线C相交于M,N两点,求
的值.
【答案】(1)
; (2)
.
【解析】
(1)将题中所给的直线的参数方程进行消参,得到直线的普通方程,利用极坐标与平面直角坐标之间的转换关系,得到其直角坐标方程;
(2)将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程中,整理得到关于t的一元二次方程,结合根与系数之间的关系以及t的几何意义,得到结果.
(1)由已知得:
,消去t得
,
∴化为一般方程为:
,
即:l:
.
曲线C:ρ=4sinθ得,ρ2=4ρsinθ,即x2+y2=4y,整理得x2+(y﹣2)2=4,
即:C:x2+(y﹣2)2=4.
(2)把直线l的参数方程
(t为参数)代入曲线C的直角坐标方程中得:
,即
,
设M,N两点对应的参数分别为t1,t2, 则
,
所以
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
经过抛物线
的焦点
,且与抛物线
的准线
相切.
(1)求抛物线
的标准方程;
(2)设经过点
的直线
交抛物线
于
两点,点
关于
轴的对称点为点
,若
的面积为6,求直线
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的离心率为
,
,
分别是其左、右焦点,且过点
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)若在直线
上任取一点
,从点
向
的外接圆引一条切线,切点为
.问是否存在点
,恒有
?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥O﹣ABCD的底面是边长为1的菱形,OA=2,∠ABC=60°,OA⊥平面ABCD,M、N分别是OA、BC的中点.
![]()
(1)求证:直线MN∥平面OCD;
(2)求点M到平面OCD的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的离心率为
,过椭圆
的焦点且垂直于
轴的直线被椭圆
截得的弦长为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设点
均在椭圆
上,点
在抛物线
上,若
的重心为坐标原点
,且
的面积为
,求点
的坐标.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在极坐标系中,直线l的极坐标方程为ρcosθ=4,曲线C的极坐标方程为ρ=2cosθ+2sinθ,以极点为坐标原点O,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,射线l':y=kx(x≥0,0<k<1)与曲线C交于O,M两点.
(Ⅰ)写出直线l的直角坐标方程以及曲线C的参数方程;
(Ⅱ)若射线l′与直线l交于点N,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学直观想象学科的六大核心素养,为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是(注:雷达图
,又可称为戴布拉图、蜘蛛网图
,可用于对研究对象的多维分析)( )
![]()
A.甲的直观想象素养高于乙
B.甲的数学建模素养优于数据分析素养
C.乙的数学建模素养与数学运算素养一样
D.乙的六大素养整体水平低于甲
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=xlnx,g(x)=
,
(1)求f(x)的最小值;
(2)对任意
,
都有恒成立,求实数a的取值范围;
(3)证明:对一切
,都有
成立.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com