分析 (Ⅰ)利用等差数列的性质,结合椭圆的定义,即可证得结论;
(Ⅱ)设l:x=y-c,代入椭圆C的方程,整理得(a2+b2)y2-2b2cy-b4=0(*),利用韦达定理可得$\frac{4}{3}$a=$\frac{4{b}^{2}}{{a}^{2}+{b}^{2}}$•a,可得b=c,再由离心率公式可得;
(Ⅲ)由(Ⅱ)有b=c,方程(*)可化为3y2-2by-b2=0,根据$({\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}})•\overrightarrow{AB}$=0,可得|PA|=|PB|,知PM为AB的中垂线,可得kPM=-1,从而可求b=3,进而可求椭圆C的方程.
解答 解:(Ⅰ)证明:∵|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列,
∴2|AB|=|AF2|+|BF2|,
由椭圆定义可得,|AB|+|AF2|+|BF2|=4a,即3|AB|=4a,
则|AB|=$\frac{4}{3}$a.
(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),F1(-c,0),l:x=y-c,
代入椭圆C的方程,整理得(a2+b2)y2-2b2cy-b4=0,(*)
则|AB|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=2(y1-y2)2=2[(y1+y2)2-4y1y2]
=2[($\frac{2{b}^{2}c}{{a}^{2}+{b}^{2}}$)2+$\frac{4{b}^{4}}{{a}^{2}+{b}^{2}}$]=$\frac{2×4{b}^{4}}{({a}^{2}+{b}^{2})^{2}}$[c2+a2+b2]=$\frac{8{b}^{4}}{({a}^{2}+{b}^{2})^{2}}$•2a2,
于是有$\frac{4}{3}$a=$\frac{4{b}^{2}}{{a}^{2}+{b}^{2}}$•a,
化简得a=$\sqrt{2}$b,即b=c,即有e=$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(Ⅲ)由$({\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}})•\overrightarrow{AB}$=0,可得($\overrightarrow{PA}$+$\overrightarrow{PB}$)•($\overrightarrow{PB}$-$\overrightarrow{PA}$)=0,
即有$\overrightarrow{PB}$2=$\overrightarrow{PA}$2,即|PA|=|PB|,
由(Ⅱ)有b=c,方程(*)可化为3y2-2by-b2=0,
设AB中点为M(x0,y0),则y0=$\frac{1}{2}$(y1+y2)=$\frac{1}{3}$b,
又M∈l,于是x0=y0-c=-$\frac{2}{3}$b,
由|PA|=|PB|,知PM为AB的中垂线,kPM=-1,
由P(0,-1),得-1=$\frac{\frac{b}{3}+1}{-\frac{2}{3}b}$,解得b=3,a2=18,
故椭圆C的方程为$\frac{{x}^{2}}{18}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1.
点评 本题重点考查椭圆的标准方程,考查等差数列的性质,考查两点间的距离公式,解题的关键是利用点P(0,-1)在线段AB的垂直平分线上,求得斜率为-1.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com