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    已知点的图象上一点，等比数列的首项为c，且前n项和

    （1）求数列和的通项公式；

    （2）若数列的最小正整数n是多少？



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    函数y＝sin(ωx＋φ)在一个周期内的图象如图所示，M、N分别是最高、最低点，O为坐标原点，且＝0，则函数f(x)的最小正周期是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    把平面上一切单位向量归结到共同的始点，那么这些向量的终点所构成的图形是

       ___________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义行列式运算的图象向右平移个单位，所得图象对应的函数为奇函数，则m的最小值为

    A.       B.        C.        D.  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点满足条件（k为常数），若的最大值为8，则k=_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，某园林单位准备绿化一块直径为BC的半圆形空地，△ABC外的地方种草，△ABC的内接正方形PQRS为一水池，其余的地方种花，若BC＝a，∠ABC＝θ，设△ABC的面积为S1，正方形的PQRS面积为S2.

    (1)用a，θ表示S1和S2；

    (2)当a固定，θ变化时，求的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆C： (a＞b＞0)上任一点P到两个焦点的距离的和为2，P与椭圆长轴两顶点连线的斜率之积为－.设直线l过椭圆C的右焦点F，交椭圆C于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)．

    (1)若 (O为坐标原点)，求|y1－y2|的值；

    (2)当直线l与两坐标轴都不垂直时，在x轴上是否总存在点Q，使得直线QA，QB的倾斜角互为补角？若存在，求出点Q坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在2014年3月15日，某超市对某种商品的销售量及其售价进行调查分析，发现售价x元和销售量y件之间的一组数据如下表所示：

    售价x

    9

    9．5

    10

    10．5

    11

    销售量y

    11

    10

    8

    6

    5

        由散点图可知，销售量y与售价x之间有较好的线性相关关系，其线性回归方程是：

        y= -3．2x+a，则a=（    ）

        A． -24    B． 35．6       C． 40．5       D． 40

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设全集，，则

    A．           B．           C．         D．

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